Ein Drittel der 15-Jährigen in Deutschland verfehlt laut neuer PISA-Studie beim Lesen und Rechnen grundlegende Kompetenzniveaus. Besonders stark hängt der Bildungserfolg weiterhin von der sozialen Herkunft ab.
Vollständigen Artikel bei Deutsche Welle lesen
Wir aggregieren öffentlich verfügbare RSS-Inhalte. Der vollständige Artikeltext, alle Bilder und sämtliche Urheberrechte liegen beim Verlag Deutsche Welle. Die Inhalte dienen ausschließlich der Information.